Наші вчителі
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ
під час карантину та весняних канікул
вчителя математики
Вороновицького НВК
Корчинської Лілії Віталіївни
з 06.03.2020 по 03.04.2020
| № з/п | Дата | Зміст роботи | Час роботи | Ресурсне забезпечення |
| 1. | 06.03 | - Ознайомлення з новими нормативними документами (постанова «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19». - Опрацювання нормативної документації щодо організації дистанційного навчання учнів під час карантину. - Консультація учнів, батьків про запровадження дистанційної форми навчання учнів, та методи його впровадження. - Корегування календарно-тематичного планування з математики на ІІ семестр. - Ознайомлення з інтернет ресурсами, освітніми платформами, які можна використати для дистанційного навчання.
| 10.00-14.30
|
|
| 2. | 10.03 | - Опрацювання методичних рекомендації щодо організації освітнього процесу у ЗЗСО Чернівецької області під час карантину. - Створення сайту «Дистанційне навчання» Вороновицького НВК Корчинської Л.В. - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Розміщення готових завдань з поетапним виконанням для батьків в закритій соціальній батьківській групі школи. (Viber). | 10.00-14.30
| |
| 3. | 11.03 | - Опрацювання фахової літератури та інтернет ресурсів. - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Консультації з учнями та батьками у телефонному режимі та через мережу Інтернет. - Реєстрація на LearningApps.org - онлайновий сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи. - Перевірка домашніх завдань. Консультації учнів.( Viber). - Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту. | 10.00-14.30
| |
| 4. | 12.03 | - Реєстрація на онлайн-освітній платформі https://learning.ua/. - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Підбір онлайн завдань для тестування учнів 6 класу на сайті На Урок. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Перегляд вебінару «Використання можливостей «На Урок» для дистанційного навчання».
| 10.00-14.30
| 3.https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-mozhlivostey-na-urok-dlya-distanciynogo-navchannya |
| 5. | 13.03 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Перевірка домашніх завдань. Консультації учнів.( Viber). - Реєстрація учнів на платформі GIOS в рамках пакету «Клас». - Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями. - | 10.00-14.30
| |
| 5. | 16.03 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Реєстрація на Online Test Pad. - Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів. - Робота на платформі GIOS в рамках пакету «Клас». - Розміщення готових завдань з поетапним виконанням для батьків в закритій соціальній батьківській групі школи. (Viber).
| 10.00-14.30
| 1.https://sites.google.com/view/liliyanvk/ |
| 6. | 17.03 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Перевірка домашніх завдань. Консультації учнів.( Viber). - Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
| 10.00-14.30
| 1.https://sites.google.com/view/liliyanvk/
|
| 7. | 18.03 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Підбір онлайн завдань для тестування учнів 7, 9 класу на сайті На Урок.
| 10.00-14.30
| |
| 8. | 19.03 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Підбір онлайн завдань для тестування учнів 5 класу на сайті На Урок. - Робота на платформі GIOS в рамках пакету «Клас». - Перевірка домашніх завдань. Консультації учнів.( Viber).
| 10.00-14.30
| |
| 9. | 20.03 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Перегляд вебінару: «Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів» на сайті «На Урок». - Підбір онлайн завдань для тестування учнів 7, 8, 9 класу на сайті «На Урок». - Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями. | 10.00-14.30
| |
| 10. | 23.03 | - Опрацювання фахової літератури. - Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики. - Робота над створенням онлайн тестів на сайті «НА УРОК». - Індивідуальні консультації для батьків. | 10.00-14.30
| 1.https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-testi-na-urok-dlya-distanciyno-roboti |
| 11. | 24.03 | - Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики. - Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту. - Робота над створенням онлайн тестів на сайті «НА УРОК» . - Отримання сертифікату базового рівня. | 10.00-14.30
| |
| 12. | 25.03 | - Перегляд вебінару: «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять» на сайті «На Урок». - Підготовка завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів. - Опрацювання фахової літератури.
| 10.00-14.30
| 1.https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-servisu-zoom-dlya-provedennya-distanciynih-zanyat |
| 13. | 26.03 | - Підготовка завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів. - Створення інтерактивних вправ на LearningApps.org. - Реєстрація на вебінар : « Онлайн-тести «На Урок» для дистанційної роботи».
| 10.00-14.30
| 2.https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-testi-na-urok-dlya-distanciyno-roboti |
| 14. | 27.03 | - Робота над створенням онлайн тестів на сайті «НА УРОК» . - Створення інтерактивних вправ на LearningApps.org. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. | 10.00-14.30
| |
| 15 | 30.03 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Підбір онлайн завдань для тестування учнів 5-9 класів на сайті На Урок. - Перегляд вебінару: «Проєктна діяльність в умовах дистанційного навчання та карантину». - Розміщення готових завдань з поетапним виконанням для батьків в закритій соціальній батьківській групі школи. (Viber). | 10.00-14.30
| 1.https://sites.google.com/view/liliyanvk/ 2.https://naurok.com.ua/webinar/proektna-diyalnist-v-umovah-distanciynogo-navchannya-ta-karantinu |
| 16. | 31.03 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями. | 10.00-14.30
| 1.https://sites.google.com/view/liliyanvk/
|
| 17. | 01.04 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Підбір онлайн завдань для тестування учнів 5-9 класів на сайті На Урок. - Перевірка домашніх завдань. Консультації учнів.( Viber). | 10.00-14.30
| 1.https://sites.google.com/view/liliyanvk/
|
| 18. | 02.04 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Індивідуальні консультації для батьків. | 10.00-14.30
| 1.https://sites.google.com/view/liliyanvk/
|
| 19. | 03.04 | - Підготовка і розміщення завдань, відеоуроків, презентацій, інтерактивних вправ з математики для учнів 5-9 класів згідно розкладу уроків на сайті. - Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі. - Перевірка домашніх завдань. Консультації учнів.( Viber). - Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями. | 10.00-14.30
| 1.https://sites.google.com/view/liliyanvk/
|
| №/ п | Дата | Зміст роботи | Час роботи | Примітки |
| 1 | 12. 03 | 1. Розробка та розміщення завдань для учнів 1-9 класів на тиждень 2. Онлайн консультації, телефонний зв'язок з учнями і батьками з питань дистанційного навчання 3. Робота з методичною літературою | 9.00 – 11.00 11. 00 – 13. 00 13.00. – 14.00 | підручник Карп’юк |
| 2 | 13. 03 | 1. Складання інтерактивних тестів для учнів середніх і старших класів по темах 2. Онлайн консультації з учнями 3. Розсилка завдань з англійської мови | 9. 00 – 10. 00 10. 00 – 12. 00 12. 00 – 13. 00 | Освітня платформа «На урок» Соціальна мережа Фейсбук |
| 3 | 16. 03 | 1. Складання інтерактивних тестів для учнів старших класів по темах 2. Опрацювання фахової літератури 3. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів | 9. 00 – 10. 00 10. 00 – 11. 00 11.00 – 14.00 | Освітня платформа «На урок» Групи у соціальній мережі Фейсбук |
| 4 | 17. 03 | 1. Розробка та розсилка завдань учням1-9 класів 2. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. 43 Робота з документацією | 9. 00 – 10. 00 10. 00 – 11. 00 11.00 – 14.00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук |
| 5 | 18. 03 | 1.Планування відвідування вебінарів з питань дистанційного навчання. Вивчення нових форм роботи. 2. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. 3. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами для дистанційного навчання. | 9. 00- 10. 00 10. 00 – 12. 00 12. 00 – 14. 00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 6 | 19.03 | 1. Робота з теми самоосвіти 2. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. | 10.00 – 12.00 12.00 – 14.00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 7 | 20.03 | 1. Розміщення завдань для учнів 5, 6, 7, 9 класів. 2. Пошук інтерактивних завдань для учнів 3. Робота з батьками учнів щодо дотримання вимог карантину 4. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. | 9. 00- 10. 00 10.00 – 12.00 12.00 – 13.00 13.00 – 14.00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) Мобільний зв`язок, вайбер |
| 8 | 23.03 | 1.Наповнення папки самоосвіта. 2Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. | 9. 00 – 11. 00 11.00 – 14.00 |
Мобільний зв`язок, вайбер |
| 9 | 24.03 | 1.Опрацювання фахової літератури 2Пошук інтерактивних завдань для учнів середніх класів. | 9. 00- 12. 00 12. 00 – 14. 00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 10 | 25.03 | 1.Створення таблиць на тему «Граматичні часи дієслів» 2.Робота з методичною літературою на тему «Сучасні підходи для успішного розвитку творчих здібностей учнів» 3.Перегляд записів вебінарів на тему: «Організація роботи під час карантину» | 9. 00- 10. 00 10. 00 – 12. 00 12. 00 – 14. 00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 11 | 26.03 | 1. Пошук інтерактивних завдань для учнів старших класів. 2. Опрацювання фахової літератури. | 9. 00- 12. 00 12. 00 – 14. 00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 12 | 27.03 | 1.Навчальні завдання для учнів 7класу. 2. Пошук інтерактивних завдань для учнів старших класів. | 9. 00- 12. 00 12. 00 – 14. 00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 13 | 30.03 | 1. Розробка та розміщення завдань для учнів 5-9класів 2.Розробка тестових завдань на тему «Present Simple and Present Continuous» 3.Опрацювання фахової літератури | 9. 00- 10. 00 10.00 – 12.00 12.00 – 14.00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 14 | 31.03 | 1.Підбір завдань для розвитку навичок аудіювання для учнів 9 класу 2.Створення опорних таблиць з граматики для учнів 8 класу 3. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. | 10.00 – 12.00 12.00 – 13.00 13.00 – 14.00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 15 | 01.04 | 1. Розробка та розміщення завдань для учнів 5,6,7класів 2. Онлайн консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання 3. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. | 9. 00- 10. 00 10.00 – 12.00 12.00 – 14.00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 16 | 02.04 | 1. Розробка та розміщення завдань для учнів 1-9 класів 2. Складання інтерактивних тестів для учнів середніх класів по темах 3. Редагування календарного планування 4. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. | 9. 00- 10. 00 10.00 – 12.00 12.00 – 13.00 13.00 – 14.00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
| 17 | 03.04 | 1. Створення інтерактивних тестів для учнів старших класів 2. Індивідуальна робота з учнями та батьками. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. | 9. 00- 10. 00 10.00 – 12.00 12.00 – 14.00 | Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер, Телеграм) |
Індивідуальний план роботи під час карантину
(06.03.2020-03.04.2020)
вчителя початкових класів Вороновицького НВК
Дерев'янко Ірини Володимирівни
| Дата | Зміст роботи | Час роботи | Примітка |
| 06.03.2020 | 1.Оперативна нарада при директорі | 9.00 – 10.00 | Опрацювати пам'ятку про короновірус |
|
| 2.Перевірка записів у класних журналах | 10.00-11.00 |
|
|
| 3. Консультація з вчителями та виховатилем МО вчителів початкових класів та вихователів «Робота вчителя та вихователя на період карантину» | 11.00 – 12.00 | Завдання на період карантину: 1)поповнення шкільного сайту власними розробками уроків, дидактичними матеріалами; 2)участь у вебінарах на сайтах «Всеосвіта», «НаУрок» 3)організація дистанційного навчання |
|
| 4.Планування завдань для 1, 4 класів з дистанційного навчання на вівторок 10.03.2020 | 12.00 – 13.00 |
|
|
| 5.Телефонна розмова з батьками учнів 1, 4 класів з питань дистанційного навчання та запобігання поширенню короновіросу | 13.00-14.00 |
|
| 10.03.2020
| 1.Нарада при директорі Організація дистанційного навчання. Завдання для учнів | 9.00-10.00 |
|
|
| 2.Розробка завдань для 1 класу на період з 10.03. по 13.03.2020 | 10.00-11.00 |
|
|
| 3.Розробка завдань з української мови та літературного читання для 4 класу на період з 10.03. по 13.03.2020 | 11.00 – 12.00 |
|
|
| 4.Розміщення завдань для учнів на сайті НВК | 12.00 – 13.00 |
|
|
| 5.Прибирання кабінету. | 13.00-14.00 |
|
| 11.03.2020 | 1.Розробка тестових завдань до текстів з букваря | 9.00-10.00 |
|
|
| 2.Перегляд та вибір відео для дистанційного навчання 1 клас, (написання букв, ЯДС (повітря, вода))
| 10.00-12.00 | -мала буква щ https://video.novashkola.ua/2-klas/ukrayinska-mova-2-klas/urok-07/ -письмо букви щ https://www.youtube.com/watch?v=wuYvS6fiF0U -Відео. Корисні підказки. Вода |
|
| 3. Розміщення завдань для учнів 1, 4 класу (соціальна мережа Viber, шкільний сайт) | 12.00-14.00 |
|
| 12.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах. -НУШ: теорія і практика формувального оцінювання | 10.00-12.00 | Перегляд відео вебінару «Формувальне оцінюванняяк засіб підвищення ефективності освітнього процесу» |
|
| 3.Перегляд та вибір відео для дистанційного навчання 1 клас відео з математики
| 12.00-13.00 | -додавання 45+30
|
|
| 4. Упорядкування папки МО | 13.00-14.00 | -розробки показових уроків, виховних заходів |
| 13.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2.Самоосвіта.Перегляд блогів вчителів НУШ. | 10.00-11.00 |
|
|
| 3.Розробка завдань для 1 класу на період з 16.03. по 20.03.2020 | 11.00-12.00 |
|
|
| 4.Розробка завдань з української мови та літературного читання для 4 класу на період з 16.03. по 20.03.2020 | 12.00-13.00 |
|
|
| 5.Пошук та корегування матеріалів з ЧИТАННЯ «Щоденні 5» | 13.00-14.00 |
|
| 16.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2.Перегляд вебінарів на сайті «Всеосвіта»
| 10.00-12.00 |
|
|
| 3.Вибір завдань на сайті «Розвиток дитини» Поповнення папки новими файлами (картками) | 12.00-13.00 |
|
|
| 4.Телефонна розмова з батьками першокласників | 13.00-14.00 |
|
| 17.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2.Пошук та корегування матеріалів з навчання грамоти «Щоденні 5» | 10.00-12.00 |
|
|
| 3.Пошук та корегування матеріалів з математики «Щоденні 3» | 12.00-14.00 |
|
| 18.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі | 10.00-12.00 |
|
| 19.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2.Опрацювання документів, листів на скринці НВК |
|
|
|
| 3. Олімпіада від Всеосвіти з української мови «Весна2020»
|
| -повідомити учням паролі
|
| 20.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2.Реєстрація на вебінари | 10.00-11.00 | - для початківців «Технології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тільки» 24 березня о 18 год
- від Всеосвіти «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину» |
|
| 3.Робота онлайн Сервіс онлайн-тестів «На Урок» | 11.00-12.00 |
|
|
| Вебінар «Наурок» «Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів» Вчитель Кодола Валентина
| Поч. о 15.00 | План вебінару: Онлайн-платформи для організації навчальних матеріалів у дистанційному навчанні. Ресурси для фідбеку. Практична робота.
|
| 23.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| Опрацювання методичних рекомендацій, листів, документів | 10.00-11.00 |
|
|
| Оглядовий освітній серіал «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів»
| 11.00-12.00 | СЕРТИФІКАТ Курс буде доступний для освітян на інтернет-порталі «Дія.Цифрова освіта». |
|
| Реєстрація на вебінари | 12.00-14.00 | 24.03. 15:00 Використання можливостей «На Урок» для дистанційного навчання 24.03. 18:00 Технології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тільки 26.03. 18:00 Використання онлайн-тестів у роботі з батьками |
| 24.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах
| 10.00-11.00 |
|
|
| Розробка завдань до уроків, вибір відео для перегляду | 11.00-12.00 |
|
|
| Технології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тільки | 18.00 |
|
| 25.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах. | 10.00-11.00 |
|
|
| Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах | 11.00-12.00 | Т.Гільберг та ін.. НУШ:Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-2 класах на засадах компетентнісного підходу |
|
| Знайомство з КЛАСДОДЖО РЕЄСТРАЦІЯ КЛАСУ ДЛЯ РОБОТИ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ | 12.00-14.00 |
|
| 26.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| Виготовлення дидактичного матеріалу. Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах
| 10.00-11.00 |
|
|
| Вебінар "Рік математики в Україні. Результативна природничо-математична освіта у початковій школі" 26. 03 об 11:00
| 11.00-13.00 | СЕРТИФІКАТ |
|
| Клас Доджо. Запис батьків | 13.00-14.00 |
|
| 27.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-11.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| Перегляд Вебінар: " Цифрові лабораторії "NeuLog" в STEM-освіті" | 11.00-13.00 |
|
|
| Реєстрація на вебінари | 13.00-14.00 | 30 березня 15:00 |
| 30.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2. Телефонна розмова з батьками першокласників
3.Робота на сайті КласДоджо. | 10.00-13.00
|
|
|
| Тема: Онлайн-тести «На Урок» для дистанційної роботи | 15.00 |
|
| 31.03.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-11.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| Складання тестових завдань для уроку природознавства.
| 11.00-13.00 |
|
|
| Телефонна розмова з учнями, батьками першокласників | 13.00-15.00 |
|
| 01.04.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| 2.Робота на сайті КласДоджо. Підготовка до консультацій в умовах навчання в дистанційній формі.
| 10.00-12.00 |
|
|
| 3.Підготовка конспектів до уроків.
| 12.00-14.00 |
|
| 02.04.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-11.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| Корегування календарного планування | 11.00-12.00 |
|
|
| 3.Робота на сайті КласДоджо. Консультації з учнями, батьками. | 12.00-14.00 | Телефонний дзвінок |
| 03.04.2020 | 1.Розміщення завдань для учнів 1, 4 класів | 9.00-10.00 | Сайт НВК, Вайбер |
|
| Опрацювання фахової літератури. | 10.00-12.00 | С.Скворцова та ін. НУШ: методика навчання математики у 1-2 класах |
|
| 3.Робота на сайті КласДоджо. Консультації з учнями, батьками. | 12.00-14.00 | Телефонний дзвінок |
Індивідуальний план роботи
під час карантину в умовах дистанційного навчання
з 06. 03 – 03. 04. 2020
вчителя біології та хімії
Дерев’янко Л.Р.
| Дата | Зміст роботи | Час роботи | Примітки |
| 06.03. 2020 | Опрацювання методичних рекомендацій щодо організації навчальних занять за допомогою дистанційних технологій у 5-9-х класах
Робота із шкільною документацією (шкільні журнали) | 10.00-12.00
12.00-13.00 |
|
|
|
|
|
|
| 11.03. 2020 | Розробка завдань для учнів 7 - 9 класів з хімії для дистанційного навчання
Розробка завдань для учнів 6 - 9 класів з біології для дистанційного навчання
Розробка завдань для учнів 5 класу з природознавства для дистанційного навчання
Консультації з учнями | 9.00-13.00 |
Мобільний зв’язок
|
|
|
|
|
|
| 12.03. 2020 | Розробка та розміщення завдань для учнів 5-9класів Перегляд відео уроків, пошук відповідних матеріалів з курсу «Біологія» Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
| 9.00-10.00
10.00-12.00
12.00-15.00
|
|
|
|
|
|
|
| 16.03. 2020 | Опрацювання фахової літератури в мережі інтернет
Ознайомлення з новими інтерактивними вправами
Індивідуальні консультації для учнів
| 9.00-11.00
11.00-12.00
12.00-15.00 |
|
|
|
|
|
|
| 18.03. 2020 | Перегляд вебінару від всеосвіти Інтернет-олімпіада як різновид інтелектуальних змагань учасників освітнього процесу Самоосвітня робота в мережі Інтернет Індивідуальні консультації для учнів | 9.00-11.00
11.00-12.00 12.00-15.00 |
|
|
|
|
|
|
| 19.03. 2020 | Корекція календарно – тематичного планування. Перегляд тестів на платформі «На урок». Індивідуальні консультації для учнів | 9.00-10.00
10.00-11.00
11.00-14.00 |
|
|
|
|
|
|
| 23.03. 2020 | Розробка та розміщення завдань для учнів 5-9класів
Опрацювання фахової літератури в мережі інтернет Самоосвіта.Перегляд блогів вчителів біології та хімії | 9.00-11.00
11.00-12.00
12.00-14.00
|
|
|
|
|
|
|
| 25.03. 2020 | Опрацювання документів, листів на скринці НВК Індивідуальні консультації для учнів
Перегляд вебінарів про проектну роботу на уроках природознавства | 9.00-11.00
11.00-12.00
12.00-14.00
|
|
|
|
|
|
|
| 26.03. 2020 | Розробка та розміщення завдань з природознавства для учнів 5 класу Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах Індивідуальні консультації для учнів | 9.00-11.00
11.00-12.00
12.00-14.00 |
|
|
|
|
|
|
| 30.03. 2020 | Розробка та розміщення завдань для учнів 5-9класів Самоосвіта.Перегляд блогів вчителів біології Опрацювання документів, листів на скринці НВК | 9.00-11.00
11.00-12.00
12.00-14.00
|
|
|
|
|
|
|
| 01.04. 2020 | Перегляд вебінару на платформі «На урок» з теми: « Викладання хімії в умовах дистанційного навчання». https://naurok.com.ua/webinar/vikladannya-himi-v-umovah-distanciynogo-navchannya Самоосвіта.Перегляд блогів вчителів хімії Індивідуальні консультації для учнів | 9.00-11.00
11.00-12.00
12.00-14.00 |
|
|
|
|
|
|
| 02.04. 2020 | Перегляд вебінару від Всеосвіти «Використання елементів ТВВЗ – педагогіки на уроках біології»
Індивідуальні консультації для учнів Опрацювання документів, листів на скринці НВК | 9.00-11.00
11.00-12.00 12.00-14.00 |
|
Індивідуальний план роботи
вчителя фізичної культури Гуляк Ірини Олександрівни
під час карантину
Вороновицького НВК.
з 9.03.2020-24.04.2020.
| № з/п | Дата | Час роботи | Зміст роботи |
| Примітки |
| 1 | 09.03 | 9.00-14.40 6 год.
| 1. Робота з шкільною документацією
2. Розробка завдань з фізкультури для учнів 3. класу.
3. Розробка завдань з фізкультури для учнів 5.7 класу.
4. Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соцмережах(Vibre).
| 9.0-10.40
10.40-11.40
11.40-12.40
12.30-14.40 | 5 клас: Виконувати кожного дня комплекс силових вправ дляфізичного самовдосконалення: 1)згинання – розгинання рук в упорі лежачи хл. – 10 р., дівч. – 5 р. 2) присідання 30 р. 3) планка 20 с через день додавати 5 с 4) вправа «стільчик біля стіни» 15 с через день додавати 5 с
7 клас: Виконувати кожного дня комплекс силових вправ для фізичного самовдосконалення: 1)згинання – розгинання рук в упорі лежачи хл. – 15 р., дівч. – 8 р. 2) присідання 30 р. 3) планка 20 с через день додавати 5 с 4) вправа «стільчик біля стіни» 15 с через день додавати 5 с 5) Підтягування хл. – 5 р., сідничний міст дівч. – 20 р. 3.клас . руханочка |
| 2 | 10.03 | 9.00-14.40 6 год.
| 1. Пошукова робота в мережі Інтернет.
2. Розробка завдань з фізкультури для учнів 1 класу.
3. Розробка завдань з фізкультури для учнів 5-8 класів.
4. Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережі 5) Самоосвітня робота в мережі Інтернет. | 9.00-11.45
11.30-13.30
13.30-14.40 | Комплекс вправ ранкової гімнастики.
Вправи зі скакалкою. |
| 3 | 11.03 | 9.00-14.40 6 год. | 1) 1. Робота з шкільною документацією
2. Розробка завдань з фізкультури для учнів 1-3 класів.
3. Розробка завдань з фізкультури для учнів 6-9 класів.
4. Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережах (Vibre).
| 9.00-10.40
10.40-11.45
11.45-12.50
12.50-14.40 | 3кл. Ракова гімнастика Кругові оберти голови. Розминка для рук. Присідання – 20р.
6кл. Стрибки у довжину з місця хл. -260м д.- 230м Ходьба різними способами |
| 4 | 12.03 | 9.00-12.50 4 год. | 1. Робота з шкільною документацією
2. Розробка завдань з фізкультури для учнів 1-3класів та 5-9 класів.
4. Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережах (Vibre).
| 9.00-10.40
10.40-11.45
11.45-12.50
| 1-3 кл. ракова гімнастика
5- 9кл: Виконувати тричі на тиждень комплекс вправ з м’ячем . Модуль футбол. https://www.youtube.com/watch?v=uKAWsQ1qOTY&t=69s
|
| 5 | 17.03 | 9.00-14.40 6 год. | 1.Опрацювання фахової літератури
2. Розробка завдань з фізкультури для учнів 3. класу.
3. Розробка завдань з фізкультури для учнів 5.7 класу.
4. Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережах(Vibre).
| 9.0-10.40
10.40-11.40
11.40-12.40
12.30-14.40 | Вправи з малим м’ячем.
Для розвитку сили: згинання-розгинання рук в упорі лежачи (віджимання); підтягування; вправи на прес; присідання; стрибки на місці; вправи з обтяженням (гантелі, гирі). |
| 6 | 18.03 | 9.00-14.40 6 год. | 1) Пошукова робота в мережі Інтернет. . 2) Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережах(Vibre). 3. Корекція календарно-тематичного плану. | 9.0-10.40 10.40-11.40
11.40-12.40 12.30-14.40 |
|
| 7
| 19.03 | 9.00-12.50 1 год. | 1.Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережах(Vibre). 2. Опрацювання фахової літератури 3.Пошукова робота в мережі інтернет. 4.Розробка завдань для учнів. | 9.0-10.40
10.40-11.40
11.40-12.40
| Шиян Б.М Теорія методика фізичного виховання. |
| 8
| 30.03- 03.04. 2020 |
| Курси підвищення кваліфікації вчителів з фізичної культури.
|
|
|
|
9
| 06.04 | 9.00-14.40 6 год. | 1. Робота з шкільною документацією
2. Розробка завдань з фізкультури для учнів 3 класу. 3. Розробка завдань з фізкультури для учнів 5-7 класів. 4. Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережах(Vibre).
| 9.0-10.40
10.40-11.40
11.40-12.40
12.30-14.40 | Модуль футбол. https://www.youtube.com/watch?v=uKAWsQ1qOTY&t=69s
|
|
10
| 07.04 | 9.00-14.40 6 год. | 1. Опрацювання та розробка нових комплексів вправ для для учнів 1-4 класів. 2. Опрацювання та розробка нових комплексів вправ для для учнів 8-9 класів 3. Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережах(Vibre).
| 9.0-10.40
10.40-11.40
11.40-12.40
12.30-14.40 | Освітній серіал вже доступний за посиланням: osvita.diia.gov.ua/courses/digital-fizra
|
| 11.
| 08.04 | 9.00-14.40 6 год. | 1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня з фізичної культури при роботі з підлітками. 2.Розміщення завдань з фізкультури на сайт школи та групи класів в соц. мережах(Vibre). 3.Пошукова робота в мережі Інтернет. 4.Участь у вебінарі «Практичі поради що до організації дистанційного навчання під час карантину»на освітньому порталі «Всеосвіта».
| 9.0-10.40
10.40-11.40
11.40-12.40
12.30-14.40 | Стрибки через скакалку за 20с. Присідання на одній нозі з підтримкою. https://www.bsch7.org.ua/wp-content/uploads/2020/03/84191987_1452350334946949_6440920685807140864_o.jpg |
План індивідуальної роботи та самоосвіти
вчителя зарубіжної літератури,
української мови та літератури
Літавщук Світлани Володимирівни
на період карантину
(10.03. 2020 –09.04. 2020)
| № п/п | Дата | Зміст роботи | Час роботи |
| 1. | 10.03.2020 | 1. .Ознайомлення з рекомендаціями МОН щодо організації дистанційного навчання у ЗЗСО в умовах карантину (інтернетресурси). 2. Розробка та упорядкування завдань для учнів 5 - 9 класів на період карантину 3.. Корекція календарно – тематичного планування. Підбір завдань. Опрацювання методично-фахової літератури 4.Складання індивідуального плану роботи на період з 20.03 по 03.04. 2020 н.р. 5. Підготовка та систематизація завдань з української мови для учнів 6, 9класів 6. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber. | 09.00 – 14.00 |
| 2. | 11.03.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5- 9 класів 2. Опрацювання фахової літератури з метою підготовки завдань для дистанційного навчання учнів 3. Підготовка та систематизація завдань із української мови та літератури для учнів 6 класів 4. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber. | 09.00 – 12.00 |
| 3. | 12.03.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань для учнів 6, 9 класів з української мови та літератури 2. Підготовка та систематизація завдань для учнів 5-9 класів із зарубіжної літератури 3. Перегляд вебінару «Організація дистанційного навчання під час карантину» . 4. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber. |
09.00 – 14.00
|
| 4. | 16.03.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 8, 5 класів. 2. Підготовка та систематизація завдань з української літератури для учнів 9 класу 3. Перегляд відео та презентації вебінару на сайті naurok.com.ua «Герой літературного твору: сучасні прийоми роботи з образом». 4. Консультації з учнями та батьками з питань дистанційного навчання 5. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber | 09.00 – 14.00 |
| 5. | 17.03.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 6,9 класу 2.Інша організаційно-методична робота. 3. Консультації з учнями 5-9 класів щодо виконання завдань. 4. . Ознайомлення з різними платформами для дистанційного навчання. 5 Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класу 6. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber. | 09.00 – 14.00 |
| 6. | 18.03.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 9 класу 2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 7 класу 3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber. | 09.00 – 12.00
|
| 7. | 19.03.202 | 1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів 2. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів 3. Перегляд вебінару «Компетентістний підхід у викладанні зарубіжної літератури » 4. Перевірка самоосвіти учнів на тиждень, перевірка і оцінювання виконаних завдань; 5. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber. | 09.00 – 14.00 |
| 8. | 23.03.2020 | 1. Вивчення методичних та наукових журналів «Дивослово», «Українська мова та література в школі», онлайн-видань 2. Вивчення нового правопису – самоосвіта. 3. Упорядкування папки самоосвіти | 09.00 – 14.00 |
| 9. | 24.03.2020 | 1. Розробка нестандартних уроків із української мови та літератури, розробка наочних матеріалів 2. Робота над презентацією до уроків зарубіжної літератури 3. Робота зі шкільною документацією, ущільнення матеріалу в календарних планах. |
09.00 – 14.00 |
| 10. | 25.03.2020 | 1. Розробка тестових завдань з української літератури для учнів 6, 9 класів з допомогою сайту «На урок». 2.Перегляд вебінару «Використання онлайн тестів у роботі з батьками»(сайт «На урок») 3. Виготовлення дидактичного матеріалу; | 09.00 – 12.00 |
| 11. | 26.03.2020 | 1.Перегляд вебінару «Використання онлайн тестів у роботі з батьками» на сайті naurok.com.ua 2. Опрацювання фахової літератури 3. Вивчення Закону про середню освіту. 4. Підбір матеріалів для уроків та індивідуальних завдань. | 09.00 – 14.00 |
| 12. | 30.03.2020 | 1. Опрацювання фахової літератури Організаційно – методична робота: підбір матеріалів, презентацій, відео,розробка тестових завдань для учнів 5-9 класів із зарубіжної літератури. 2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжнох літератури для учнів 5-9 класів 3. Індивідуальні консунтації з учнями щодо виконання завдань з предметів. 4.Розміщення завдань у соціальній мережі Viber | 09.00 – 14.00 |
| 13. | 31.03.2020 | 1. Надання посилань на фільми, відеоуроки, з тем, які були задані для самостійного опрацювання протягом карантину; 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 3. Підготовка ат систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 6, 9, класів 4. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжнох літератури для учнів 5-9 класів 5. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber | 09.00 – 14.00 |
| 14. | 01.04.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів 2. Підготовка та систематизація завдань з української літератури для учнів 6, 9 класу 3. Перегляд відеозапису та презентації вебінару «Інтерактивне читання як засіб мотивації школярів до навчання». 4. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber | 09.00 – 12.00 |
| 15. | 02.04.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 6, 9 класу 2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класу 3.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 4. Опрацювання фахової літератури 5. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber | 09.00 – 14.00 |
| 16. | 06.04.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 6, 9 класів 2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класу 3. Розміщення завдань у соціальній мережі 4. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів в мережі Viber | 09.00 – 14.00 |
| 17 | 07.04.2020 | 1. Надання посилань на відеоуроки з тем, які були задані для самостійного опрацювання. 2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів 3. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня при викладанні української мови та літератури; 4. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber | 09.00 – 14.00
|
| 18 | 08.04.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів 2. . Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 6, 9 класів 3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 4. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber | 09.00-12.00 |
| 19 | 09.04.2020 | 1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів 2. . Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 6, 9 класів 3.Інтернет-конференція для вчителів: «Українська мова та література; ідеї та досвіт викладання 4. Виготовлення дидактичного матеріалу з предметів; 5. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber | 09.00-14.00 |
«Затверджую»
Директор
Вороновицького НВК
________І. ПОЛЬСЬКА
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ
під час карантину та весняних канікул
вчителя географії
Вороновицького НВК
Поп`юка Віталія Юрійовича
з 06.03.2020 по 03.04.2020
| № з/п | Дата | Зміст роботи | Час роботи | Ресурсне забезпечення |
| 1. | 06.03 |
щодо організації дистанційного навчання учнів під час карантину.
| 10.00-14.30
|
|
| 2. | 10.03 |
| 10.00-14.30
| 1.http://ippobuk.cv.ua/index.php?start=6
|
| 3. | 11.03 |
| 10.00-14.30
| |
| 4. | 12.03 |
| 10.00-14.30
| . 2.https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-mozhlivostey-na-urok-dlya-distanciynogo-navchannya |
| 5. | 13.03 |
| 10.00-14.30
| |
| 5. | 16.03 |
| 10.00-14.30
| |
| 6. | 17.03 |
Розробка та розсилання завдань для учнів 5-9 класів (в телефонному режимі). | 10.00-14.30
|
|
| 7. | 18.03 |
| 10.00-14.30
|
|
| 8. | 19.03 |
| 10.00-14.30
| |
| 9. | 20.03 |
| 10.00-14.30
| |
| 10. | 23.03 |
| 10.00-14.30
| 1.https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-testi-na-urok-dlya-distanciyno-roboti |
| 11. | 24.03 |
| 10.00-14.30
| |
| 12. | 25.03 |
| 10.00-14.30
| 1.https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-servisu-zoom-dlya-provedennya-distanciynih-zanyat |
| 13. | 26.03 |
| 10.00-14.30
| 2.https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-testi-na-urok-dlya-distanciyno-roboti |
| 14. | 27.03 |
| 10.00-14.30
| |
| 15 | 30.03 |
| 10.00-14.30
| 1.https://naurok.com.ua/webinar/proektna-diyalnist-v-umovah-distanciynogo-navchannya-ta-karantinu |
| 16. | 31.03 |
| 10.00-14.30
| 1.https://naurok.com.ua/test |
| 17. | 01.04 |
| 10.00-14.30
|
|
| 18. | 02.04 |
| 10.00-14.30
|
|
| 19. | 03.04 |
| 10.00-14.30
|
|
